教育整顿政法队伍应知应会知识!
时间:2021-03-09
来源:鹤岗市兴山区检察院
作者:王晶
录入:刘家亮
审核:赵鹏
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一、政法队伍教育整顿工作的重要意义是什么?
答:是从政治上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求。是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求。是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求。是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。
二、“五个过硬”是什么?
答:信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。
答:信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。
三、政法队伍教育整顿工作的“三大主题”是什么?
答:刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育。
四、政法队伍教育整顿工作的对象范围有哪些?
答:刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育。
四、政法队伍教育整顿工作的对象范围有哪些?
答:参加人员包括党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职干警。警务辅助人员、聘用制司法辅助人员参加学习教育和查纠整改,违纪违法处理按照相关规定执行。
五、学习教育环节“三看”是什么?
答:一看“三项教育”是否都开展;二看政法干警学习教育参与率是否达标;三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的,要进行“补课”。要本着简便易行原则,制定评估标准。
答:一看“三项教育”是否都开展;二看政法干警学习教育参与率是否达标;三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的,要进行“补课”。要本着简便易行原则,制定评估标准。
六、“三个环节”是什么?
答:学习教育环节、查纠整改环节、总结提升环节。
答:学习教育环节、查纠整改环节、总结提升环节。
七、“三方面导向”是什么?
答:坚持目标导向、坚持效果导向、坚持问题导向。
答:坚持目标导向、坚持效果导向、坚持问题导向。
八、“四项任务”是什么?
答:筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。
答:筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。
九、“四项教育”是什么?
答:政治教育、党史教育、警示教育、英模教育。
答:政治教育、党史教育、警示教育、英模教育。
十、“四项机制”是什么?
答:组织领导机制、环节验收机制、交流推进机制、督导指导机制。
答:组织领导机制、环节验收机制、交流推进机制、督导指导机制。
十一、六大顽瘴痼疾有哪些?
答:违反防止干预司法“三个规定”,违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动,违规参股借贷,违规违法减刑、假释、暂予监外执行,有案不立、压案不查、有罪不究,法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客。
答:违反防止干预司法“三个规定”,违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动,违规参股借贷,违规违法减刑、假释、暂予监外执行,有案不立、压案不查、有罪不究,法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客。
十二、查纠整改环节“五查”是什么?
答:一查自查自纠是否做到全覆盖,思想发动是否广泛深入;二查组织查纠措施是否有效,是否发现新的违纪违法问题线索;三查顽瘴痼疾是否得到有效整治,存量问题是否基本消除;四查案件线索核查是否到位,清除害群之马成效是否明显;五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后,党委政法委和政法单位要召开党组(党委)扩大会通报整治情况,班子成员对整治效果作出承诺。
答:一查自查自纠是否做到全覆盖,思想发动是否广泛深入;二查组织查纠措施是否有效,是否发现新的违纪违法问题线索;三查顽瘴痼疾是否得到有效整治,存量问题是否基本消除;四查案件线索核查是否到位,清除害群之马成效是否明显;五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后,党委政法委和政法单位要召开党组(党委)扩大会通报整治情况,班子成员对整治效果作出承诺。
答:思想认识关、自查自纠关、问题整改关、建章立制关、评估验收关。
答:正确处理整体推进与重点突破的关系、正确处理着力当前与着眼长远的关系、正确处理负面警示与正向激励的关系。
答:学习教育环节注重“三看”、查纠整改环节注重“五查”、总结提升环节注重“六评”。
答:一评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实;二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成;三评政法队伍政治生态是否进一步优化;四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善;五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议;六评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升。